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Category Archive for 'Moodle'

Kurz vor knapp hat der vom Bundestag verabschiedete  Entwurf zur erneuten zweijährigen Verlängerung des § 52a UrhG den Bundesrat in seiner letzten Sitzung in diesem Jahr am Freitag, den 14.12.12, passiert (Drucksache 737/12 (Beschluss)). Das zum Jahresende drohende Auslaufen der Vorschrift konnte so gerade noch rechtzeitig verhindert werden (vgl. ELC-Blog-Meldung vom 23.11.12 mit weiteren Updates).
Wissenschaftler [...]

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Ein wichtiges Thema im E-Learning-Center war 2012 die Vorbereitung des Moodle-Umstiegs auf die Version 2 - ein Bericht dazu in UPDATE 08/2012 auf Seite 5.
Nach einigen Wochen Moodle-Betrieb im Wintersemester können wir eine positive Bilanz ziehen. Es war für viele Beteiligte ein großer Aufwand, aber es hat sich gelohnt: Die bisherigen Dozenten-Rückmeldungen sind durchweg positiv. [...]

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Im ELC erreichten uns in letzter Zeit viele Anfragen zum Thema §52a UrhG. Frau Fälsch, Fachreferentin für Rechtswissenschaft an der UB, hat uns freundlicherweise folgende Zwischeninformation zusammengestellt.

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Problem
Ihre Studierenden sagen Ihnen, dass sie von mobilen Endgeräten (insbes. iPad) nicht auf Moodle-PDFs (Übungsblätter etc.) zugreifen können bzw. nur die erste Seite sehen und ein Download nicht möglich ist?
Lösung
Bitte editieren Sie in Ihrem Moodle-Kurs die jeweilige PDF-Verlinkung und wählen unter “Optionen / Anzeigen” die Variante “Öffnen”. Vermutlich stand bei Ihnen vorher dort “Automatisch” und [...]

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Das E-Learning-Center bietet im Wintersemester folgende Kurse für Dozenten / Mitarbeiter der Universität Heidelberg an - bei Interesse bitte baldmöglichst anmelden.

Moodle 2 - Die wichtigsten Neuerungen (mehrere Termine ab Anfang September, Moodle-Vorkenntnisse erforderlich)
Moodle in der Lehre - Einstieg (9.10.2012)
E-Learning und Web 2.0 - Nutzen in der Lehre (11.10.2012)
Web-Konferenzen und Online-Seminare mit AdobeConnect (6.11.+7.11.2012)

Weitere Informationen zu [...]

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Zum Wintersemester 2012/13 steigen wir auf die neue Moodle-Version 2 um. Die künftige E-Learning-Plattform steht bereits zur Verfügung: http://elearning2.uni-heidelberg.de/
Institute mit Moodle-Multiplikatoren können dort jetzt schon ihre Kurse fürs Wintersemester anlegen. Sie sind Dozent/in und kennen Ihre Moodle-Multiplikatoren noch nicht? Fragen Sie beim EDV-Beauftragten Ihres Instituts nach.
Ein automatischer Umzug alter Kurse findet nicht statt, ältere [...]

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Zum Wintersemester 2012/13 werden wir auf die Moodle-Version 2 umsteigen. Dies ist nicht nur aus technischen Gründen erforderlich (die alte Software-Version wird dann von Moodle nicht mehr unterstützt), sondern bringt auch Vorteile mit sich. Das E-Learning-Center hat in den letzten Wochen in enger Zusammenarbeit mit dem URZ die neuen Möglichkeiten getestet. Wir wollen Ihnen den [...]

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An der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster findet vom 13.-16.3.2012 die MoodleMoot-Konferenz statt, unterteilt in Pre-Konferenz (13.+14.3.) und Hauptkonferenz (15.+16.3.).
Traditionell ist dies Treffpunkt der vielen Hochschulen und Universitäten, die Moodle bei sich einsetzen. Ein umfangreiches Programm erwartet Sie.
Neben didaktischen Aspekten der Konzeption und Gestaltung von Lehr-Lernszenarien werden auch technische Fragen behandelt. Die Lernplattform Moodle hat mit der [...]

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Das “Interne Bildungsprogramm 2012/2013″ der Uni Heidelberg ist gerade erschienen und damit auch das dortige Kursangebot des E-Learning-Centers.
Der erste Kurs wird am 11. April “Modle in der Lehre - Einstieg” sein, es folgen dann am 25. April  “E-Learning und Web 2.0 - Nutzen in der Lehre” sowie am 7. + 8. Mai “Web-Konferenzen und Online-Seminare [...]

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Was als “Moodle-Schulungen für Institute” begann, hat sich mittlerweile zu sehr individuellen “Moodle-Workshops” entwickelt. Auch in diesem Jahr hat das E-Learning-Center Anfragen von interessierten Instituten erhalten und dementsprechend Veranstaltungen vor Ort durchgeführt - Schwerpunkt war die Neuphilologische Fakultät.
Die Teilnehmer waren nicht immer neue Professoren mit ihren Teams, sondern auch Moodle-Erfahrene, die Interesse an erweiterten Möglichkeiten [...]

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