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Beiträge in der Kategorie Moodle Feed

Online-Ringvorlesung für Lehrende der Hochschulen in BaWü

04.04.2018 von Ingrid Dethloff (243 views)

Unter dem Titel „Digitalisierung in der Lehre für Lehrende der Hochschulen Baden-Württembergs“ startet am 25.4. eine Online-Ringvorlesung des HND BW (…)

ELC-Moodle-Kurse für Lehrende zum SoSe 2018

07.03.2018 von Ingrid Dethloff (437 views)

Das ELC bietet für das Sommrsemester 2018 folgende feste Termine im Rahmen des „Internen Bildungsprogrammes der Universität Heidelberg“ an (…)

MoodleMoot 2018 in Kassel

30.01.2018 von Ingrid Dethloff (527 views)

Vom 14.3. bis 15.3.2018 findet in Kassel die Hauptkonferenz der diesjährigen deutschen MoodleMoot statt. Veranstalter sind die Universität Kassel mit dem Servicecenter Lehre und der deutsche Moodle-Partner eLeDia - eLearning im Dialog; Mitveranstalter ist die Hessische Zentrale für Datenverarbeitung.
Die MoodleMoot ist traditionell Treffpunkt und Möglichkeit zum Erfahrungsaustausch für Moodle-Nutzerinnen und -Nutzer aus dem Hochschulbereich. Im [...]

Neu in Moodle 3.3

12.09.2017 von Ingrid Dethloff (1,752 views)

Durch das heutige Update auf Moodle 3.3 ergeben sich bei uns kleinere Änderungen.

Der Moodle-Pfad (Breadcrumb-Leiste) korreliert nun mit dem Block „Navigation“, d.h. auch dort werden jetzt unter „Meine Kurse“ die jeweiligen Semester und Fächer angezeigt.
Es gibt ein neues Dashboard mit deutlich mehr Anzeige- und Sortiermöglichkeiten hinsichtlich der eigenen Kurse (Timeline etc).
Ein neues Glocken-Symbol in der [...]

Digitale Semesterapparate weiter pauschal vergütet

21.08.2017 von Ingrid Dethloff (1,433 views)

Einigung von KMK und VG Wort für das WiSe 17/18

KMK und VG Wort haben sich über eine Verlängerung der Übergangsregelung (Pauschalvergütung) zu §52a UrhG bis Ende Februar 2018 verständigt (s.a. HRK-Information). Danach tritt zum 1.3.2018 das neue UrhWissG in Kraft. (…)

ELC-Moodle-Kurse für Dozenten zum WiSe 17/18

11.08.2017 von Ingrid Dethloff (951 views)

Im Rahmen des „Internen Bildungspogrammes der Universität Heidelberg“ werden im Wintersemester 17/18 folgende feste Termine vom E-Learning-Center angeboten:
Moodle in der Lehre - Einstieg
26.9.2017, 9 - 12 Uhr
Moodle-Aufbaukurs Blended Learning in der Hochschullehre
10.10.2017, 9 - 13 Uhr
Moodle-Aufbaukurs Selbsttests und Umfragen
12.10.2017, 9 - 13 Uhr
Weitere Informationen und Anmeldung - für Rückfragen stehe ich sehr gerne zur Verfügung, [...]

MoodleMoot 2017 in Mannheim

06.06.2017 von Ingrid Dethloff (1,077 views)

Vom 22.6. bis 23.6.2017 findet in Mannheim die Hauptkonferenz der diesjährigen deutschen MoodleMoot statt. Erfahrungsaustausch von Moodle-Anwendern und Interessierten findet dabei sowohl hinsichtlich didaktischer als auch technischer Themen statt - Schwerpunkte sind Schule und Hochschule. Zu der Keynote am 22.6. wird Martin Dougiamas (Gründer und leitender Moodle-Entwickler) erwartet.
Veranstalter dieser MoodleMoot sind der Verein MoodleSCHULE e.V,  [...]

ELC-Moodle-Kurse für Lehrende zum SoSe 2017

13.03.2017 von Ingrid Dethloff (784 views)

Folgende feste Termine bietet das ELC im Rahmen des „Internen Bildungsprogrammes der Universität Heidelberg“ für das Sommersemester 2017 an: (…)

§ 52a UrhG - Wichtige Änderungen zum 1.1.2017

07.12.2016 von Ingrid Dethloff (1,610 views)

Liebe Lehrende, liebe Studierende,

bitte beachten Sie das aktuelle Rundschreiben der Kanzlerin und der Prorektorin für Studium und Lehre zu wichtigen Änderungen bei der Bereitstellung von urheberrechtlich geschützten Materialien auf elektronischen Lernplattformen zum 1. Januar 2017 (…)

Moodle-Kursdesign für mobile Nutzung – 10 Hinweise

25.11.2016 von Ingrid Dethloff (2,191 views)

Es ist naheliegend, dass Studierende, die über Smartphone oder Tablet auf Moodle zugreifen – oft ohne WLAN-Verbindung – einen Moodle-Kurs anders wahrnehmen als Studierende zu Hause am heimischen Rechner. Doch was gilt es zu beachten beim Konzipieren eines Moodle-Kurses, der später auch gut nutzbar sein soll auf mobilen Endgeräten?

Hilfreich ist ein Moodle-Selbstversuch über Smartphone und [...]