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Category Archive for 'Kurznachrichten'

In Vorbereitung des Wintersemesters stehen Mitgliedern der Universität Heidelberg nun u.a. zur Verfügung:

Moodle-Kurzanleitung für Lehrende (Link)
Moodle-Kurzanleitung für Studierende (Link)
Moodle FAQ für Lehrende (Link)
Moodle-Kurs “Moodle Basics für Lehrende” als Nachschlagewerk und zur Inspiration (Link zur Selbsteinschreibung)

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Noch bis zum 20. September 2020 können interessierte Studierende und Kolleg*innen die Angebote der ersten virtuellen OERcamp SummOERschool wahrnehmen.
Die behandelten digitalen Themen reichen von der Nutzung unterschiedlichster Webtools, der Erstellung von Onlinekursen, der Bearbeitung von Audio und Video sowie der Erstellung eigener interaktive Übungen mit H5P bis hin zum Einstiegswissen in Open Educational Resources (OER) [...]

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Aufgrund der besonderen Situation der Lehre im Sommersemester 2020 hat das Rektorat der Universität Heidelberg beschlossen, einmalig einen Preis explizit für digitale Lehrformate zu vergeben. Es sollen zwei Kategorien von Preisen vergeben werden:
Kategorie 1: Preise für besonders gelungene einzelne digitale Lehrveranstaltungen.
In Kategorie 1 nominieren die Studierenden z. B. über Studierendenvertreter/innen im Fakultätsrat und über die [...]

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Wir möchten Sie auf folgende Veranstaltungen des Teils 2 des Qualifizierungsspecials von e-teaching.org, HFD und GMW aufmerksam machen. Dabei geht es vor allem um die Frage: “Wie machen es die anderen im Corona-Semester?”, um “Lessons Learned” und um den Erfahrungsaustausch - natürlich auch mit den Studierenden.
Mittwoch 17.06., 18 Uhr, Online-Podiumsdiskussion
Digitales Sommersemester: erste Erfahrungen, aktuelle Baustellen, [...]

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Bis Ende März 2021 gibt es bei e-teaching.org das Themenspecial “Digitale Medien im Lehramtstudium”, welches drei Bereiche beleuchtet: die Vorbereitung auf das Unterrichten mit digitalen Medien, den Einsatz digitaler Medien für die Professionalisierung von Lehramtsstudierenden und Herausforderungen und Perspektiven der Lehrerbildung. Die ersten Erfahrungsberichte stehen bereits zur Verfügung. Noch im Herbst dieses Jahres folgt zudem [...]

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Wir möchten im ELC-Blog gerne auf die Ergebnisse der eLearningChallenge der Fakultät für Mathematik und Informatik, der Fakultät für Physik und Astronomie und der Fachschaft MathPhysInfo hinweisen:
“Ziel war es, in kurzer Zeit praxistaugliche Handreichungen zu erstellen, die den Dozierenden und Tutoren unserer Universität bei der Vorbereitung hochwertiger Online-Veranstaltungen für das kommende Sommersemester helfen. Die 28 [...]

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Am 15. April startet unter dem Titel “Quickstarter Online-Lehre” ein Kompaktkurs von Seiten “e-teaching.org”, “Hochschulforum Digitalisierung” (HFD) und “Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft” (GMW).
Das Qualifizierungsspecial “Quickstarter Online-Lehre” soll einen niedrigschwelligen Einstieg in die Planung und Gestaltung von virtuellen Hochschulveranstaltungen in Zeiten von Corona ermöglichen. Besondere Vorkenntnisse sind nicht erforderlich. Eine Anmeldung ist nicht erforderlich. [...]

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Update März 2020: Bitte beachten Sie die aktuellen Informationen der DFN-Kolleg*innen zur Auslastung der DFNconf-Systeme: https://www.conf.dfn.de/aktuelles-news/newsansicht/archive/2020/03/11/article/dfnconf-und-covid-19-146/
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Die DFN-Kolleg*innen haben am 21.2.2020 den Webkonferenzdienst Adobe Connect auf Version 10.6.1 aktualisiert. Die wichtigste Neuerung ist, dass die Funktionalität des browserbasierten Zugangs zu Webkonferenzen (=HTML-Client) verbessert wurde und dieser Zugang nun für neue Räume standardmäßig angeboten wird. Der Zugang [...]

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An der HSE (Heidelberg School of Education) findet am 12. Februar 2020 als Kick-Off zur HSE-Good-Practice-Initiative “Digital Mentors” ein Informationstag und Beratungsworkshop statt. Die Veranstaltung richtet sich an Dozentinnen und Dozenten der Pädagogischen Hochschule und aller lehrerbildenden Fächer der Universität, die ihre Lehre durch den Einsatz digitaler Komponenten bereichern möchten. Eine Anmeldung (Frist 31. Januar [...]

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Am 28. Oktober 2019 beginnt bei e-teaching.org die neue Online-Eventreihe zum Themenspecial “Praxistransfer - wie geht das eigentlich?”
Transfer ist gerade im Hochschulbereich und besonders in der Forschung ein zentrales Ziel. Doch wie kann Praxistransfer erfolgreich gestaltet werden? Konkret: Wie kann man Erfahrungswissen aus der Lehre mit digitalen Medien, wissenschaftliche Erkenntnisse aus E-Learning-Projekten oder Praxisbeispiele für [...]

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