Zum Wintersemester 2012/13 steigen wir auf die neue Moodle-Version 2 um. Die künftige E-Learning-Plattform steht bereits zur Verfügung: http://elearning2.uni-heidelberg.de/
Institute mit Moodle-Multiplikatoren können dort jetzt schon ihre Kurse fürs Wintersemester anlegen. Sie sind Dozent/in und kennen Ihre Moodle-Multiplikatoren noch nicht? Fragen Sie beim EDV-Beauftragten Ihres Instituts nach.
Ein automatischer Umzug alter Kurse findet nicht statt, ältere [...]
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Zum Wintersemester 2012/13 werden wir auf die Moodle-Version 2 umsteigen. Dies ist nicht nur aus technischen Gründen erforderlich (die alte Software-Version wird dann von Moodle nicht mehr unterstützt), sondern bringt auch Vorteile mit sich. Das E-Learning-Center hat in den letzten Wochen in enger Zusammenarbeit mit dem URZ die neuen Möglichkeiten getestet. Wir wollen Ihnen den [...]
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Der DFN Verein hat das AdobeConnect-Angebot für DFN-Mitglieder deutlich erweitert. Die Softwarelizenz des DFN erlaubte für die Zwecke von Forschung & Lehre bislang eine gleichzeitige Nutzung von bis zu 200 aktiven Teilnehmern. Nun ist DFN-weit eine gleichzeitige Nutzung von bis zu 1200 Teilnehmern möglich!
Damit könnten an der Uni Heidelberg jetzt auch Lehrveranstaltungen mit größerer Teilnehmerzahl [...]
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Was kann man mit E-Learning alles machen? Wie kann man Moodle für seine Zwecke einsetzen? Wie machen das andere hier an unserer Universität?
Bei einer Antwort auf diese Fragen soll Sie unsere neue Sammlung ausgewählter Praxisbeispiele unterstützen. Bei den Beispielen handelt es sich um völlig unterschiedliche Szenarien und Fächer - Schauen Sie einfach mal rein und [...]
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E-Learning ist an der Universität Heidelberg in vielfältiger Form im Einsatz. Die Prorektorin für Studium und Lehre, Prof. Friederike Nüssel, sprach kürzlich über E-Learning im Rahmen eines Interviews mit der Tageszeitung “Die Welt”: “E-Learning ist ein unterstützendes Element der Lehre” und “Hier könnten neue didaktische Formen ausprobiert werden und entstehen”.
Den vollen Text finden Sie auch [...]
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“Fünf gute Gründe für E-Learning” lautet der Titel des gerade erschienenen ELC-Artikels in der URZ-Zeitung “UPDATE” - hier die gewählten Aspekte:
E-Learning eröffnet neue Lernszenarien
E-Learning unterstützt kognitive Lernprozesse
E-Learning ermöglicht Lernen unabhängig von Zeit und Ort
E-Learning unterstützt kooperatives und kollaboratives Lernen
E-Learning optimiert die Arbeitsorganisation
Den ganzen Artikel finden Sie in der Oktober-Ausgabe 2011 der UPDATE auf Seite 3.
E-Learning [...]
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Mit der neuen Version AdobeConnect 8 hat sich die Optik des Meeting-Raumes verändert und die Bedienung ist einfacher geworden. Die “Dokumentation für Lehrende” wurde nun an die neue Version angepasst.
Was sind die wichtigsten Neuerungen (neben der schon erwähnten geänderten Optik)?
* Die Bedien-Elemente befinden sich nun zentral oben in der Menüleiste, insbesondere die Steuerung von Audio [...]
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Bitte beachten Sie bei Fragen zu dem Thema Moodle und Uni-ID unsere Hinweise im Moodle-User-Forum.
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Im letzten Semester führten das eLearning Team und der E-Learning Arbeitskreis der Medizinischen Fakultät Mannheim der Universität Heidelberg eine Bedarfsanalyse zum Thema E-Learning durch.
Sie sollte aufzeigen, wie Studierende und Lehrende das vorhandene E-Learning Angebot der Fakultät nutzen und bewerten sowie was sie sich diesbezüglich wünschen. Ziel ist, die bedarfsorientierte, sinnvolle Integration und der Ausbau von [...]
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Das ELC hat im WS 2010/2011 Prof. Rösch in ihrer Vorlesung “Einführung in die Kulturwissenschaft” begleitet und die einzelnen Veranstaltungen aufgezeichnet. Hier sehen Sie ein Video, in dem Prof. Rösch ihre Beweggründe beschreibt, an dem Pilotprojekt teilzunehmen.
Video Frau Prof. Rösch 320×240
Beim letzten Termin der Lehrveranstaltung wurden die Studierenden mittels Fragebogen um ihr Feedback zu den [...]
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