E-Learning-News der Universität Heidelberg
Posted in Moodle on May 28th, 2010
Suchen Sie eine Übersicht, welche Moodle-Aktivitäten sich für welchen Zweck eignen (oder auch nicht eignen)?
Dann könnte der “Moodle Tool Guide for Teachers” von Joyce Seitzinger für Sie interessant sein: Dort wird in einer Grafik dargestellt, welche Moodle-Aktivitäten sich für die folgenden Ziele eignen: “Information transfer, Assess learning, Communication & interaction, Co-create content”. Integriert ist eine [...]
Posted in Nützliche Tools on May 18th, 2010
Die Open-Source-Software Audacity bietet einfache und gute Möglichkeiten zum Erstellen von Audiodateien. Erhältlich ist sie für Windows (auch als portable Version), Mac und Linux. Bereits mit einem einfachen Headset können Sie die Aufnahme-Funktionen von Audacity nutzen, sich das Ergebnis anhören und abspeichern. Eine gute Ergänzung ist der freie Lame MP3-Encoder, der ganz einfach in Audacity [...]
Posted in Berichte, Tagungen und Konferenzen, Termine und Veranstaltungen on May 7th, 2010
Vergangene Woche fand an der Universität Tübingen das Symposium „Medizinstudium 2.0: Innovationen-Reformen-Perspektiven“ statt.
Während sich die ersten beiden Vortragsblöcke aus politischer und wirtschaftlicher Sicht mit Themen wie den schlechten Umfrageergebnisse unter Studierenden in puncto spätere Arbeitsbelastung oder Didaktik der Lehre, Landärztemangel sowie curricularen Reformansätzen im Medizinstudium beschäftigten, war der letzte Block dem [...]
Posted in Allgemeines on May 6th, 2010
Die Universitätsbibliothek Heidelberg sucht zwei studentische Hilfskräfte (20-40 Stunden /Monat) für E-Learning-Projekte und die Durchführung von Schulungen des „Referats Schulung und Informationskompetenz“ in der Hauptbibliothek Altstadt, Plöck 107-109 für die unten beschriebenen Tätigkeitsbereiche. Angestrebt wird der Vertragsbeginn am 1.06.2010.
Tätigkeitsprofil:
Die studentische Hilfskräfte sollen bei der Erstellung [...]