Feed on
Posts
Comments

Monthly Archive for October, 2009

Seit Juni letzten Jahres setzt die Redaktion von e-teaching.org alle drei Monate einen neuen Aspekt von E-Learning an der Hochschule mit Hilfe eines Themenspecials in Szene - dieses Mal: E-Learning aus Sicht der Studierenden.
Ausgangspunkt ist die Feststellung, dass die studentische Perspektive auf E-Learning in der E-Learning-Forschung oftmals wenig fokusiert wird, obwohl es sich bei den [...]

Read Full Post »

Mit dem interaktiven Tutorial “FIT  für Medizinstudierende” (http://fitmed.uni-hd.de) können sich Studierende selbständig grundlegende Fähigkeiten zur effizienten Literatur- und Informationssuche sowie zum Informationsmanagement aneignen. Fragen wie “Wo finde ich das Lehrbuch der Anatomie?” oder “Wie finde ich wissenschaftliche Aufsätze zur TEP?” können nach der Bearbeitung des Tutorials schnell geklärt werden.
Das Tutorial wurde von der “Universitätsbibliothek Heidelberg” [...]

Read Full Post »

Die schnell wachsende Bedeutung von E-Learning für die universitäre Lehre ist in den vergangenen Wochen mehrfach in der Presse thematisiert worden. So unter anderem kürzlich in Artikeln der Rhein-Zeitung und der Berliner Morgenpost. Ähnlich wurde bereits auf Heise-Online und n-tv hierüber berichtet.
Auch an der Universität Heidelberg erkennen inzwischen viele Fachbereiche, welch enorme Potentiale der konsequente [...]

Read Full Post »

Das E-Learning-Center der Universität Heidelberg sucht ab 2. November 2009 eine Ungeprüfte Wissenschaftliche Hilfskraft (40-60 Stunden pro Monat) für die Aufzeichnung von Vorlesungen …

Read Full Post »

Die Jury ermittelte unter 40 Einreichungen die Sieger des WebSIGHT-Wettbewerbs.
Der 1. Platz geht an das E-Learning Center der Universität Zürich.
Den 2. Platz konnte das e-learning-center der Technischen Universität Darmstadt ergattern
Und auf dem 3. Platz landete die Stabstelle eLearning der Ruhr-Universität Bochum kurz: RUBeL.
In den Gutachten wurden folgende Aspekte von der Jury lobend hervorgehoben:

das umfassende Angebot [...]

Read Full Post »

Seit diesem Monat bietet das ELC eine neue Dienstleistung an: kurzfristige Moodle-Einführungen für Institute der Universität Heidelberg.
Die Vorteile für Sie: Damit können wir zielgruppenorientiert auf Ihre Fragen und Bedürfnisse eingehen und die Einführung findet bei Ihnen vor Ort statt. Sprechen Sie uns einfach an, wenn an Ihrem Institut Interesse besteht - dann können wir [...]

Read Full Post »

Im ELC-Blog sollte der Hinweis auf neue Services des E-Learning-Centers nicht fehlen - daher hier die Zeiten der “Mediendidaktischen Sprechstunde”: …

Read Full Post »

ELC-Blog versus Moodle-User-Forum

Als interner Bereich der E-Learning-Community haben wir ja schon länger das Moodle-User-Forum. Keine Sorge - dieses wird es auch weiterhin geben! Es gibt zukünftig also zwei Kommunikationskanäle, die sich inhaltlich ergänzen:
Zum einen das ELC-Blog als umfassender E-Lerning-Kanal, in dem unsere Plattform Moodle ein zentrales Thema darstellt, darüber hinaus aber viele andere Formen, Entwicklungen von E-Learning [...]

Read Full Post »

Willkommen im neuen ELC-Blog! Hier informieren wir Sie ab sofort über alle News rund um E-Learning, Moodle und den  Einsatz digitaler Medien!

Haben Sie Fragen oder Anmerkungen zu den Beiträgen? Wollen Sie die Community auf etwas hinweisen? Dann nutzen Sie die Kommentarfunktion. Wir freuen uns, wenn Sie mit uns in Dialog treten! Das ELC-Blog ist natürlich [...]

Read Full Post »